要想成为纽约公立学校教师，必须先取得“纽约州初任教师执照”（New York State Teacher Initial Certification），该证书有效期为五年。一般在获得初任教师执照后，从事教学三年，取得硕士学位并符合其它相关要求，可转为“专业教师执照”（Professional Certification），以前也叫“终身教师执照”（Permanent Certification）。专业教师执照每五年要求完成100小时的专业训练（CTLE）。
为下半生稳定 人到中年考教师执照
正为申请教师执照作准备的苏小姐，参加过多场相关讲座。她曾经在台湾当过老师，2003在美国拿到硕士学位，目前通过纽约理工大学的网上课程修读两门主修课程——Childhood Education及Billingual Extension，明年读完后，准备申请教师执照和双语教师执照。
她在美国当过补习班老师，目前在做口译，但随着年纪渐大，她不想再过奔波的生活，希望有一份稳定的工作及退休后有不错的退休金，所以她虽已40多岁，仍决定改行当公校教师。她说，连以前的硕士学位，她将一共拥有三个硕士学位，“教师的起薪大概五万，硕士学位的起薪有六万，我三个硕士学位，年薪估计可以更高，而且教师每年有加薪。”
苏小姐说，她在准备教师执照的过程中，发现不少华人有一个误区，以为自己会中文或有中国的大学学历，就可以在美国当中文老师，“他们说，我会中文还不能当中文老师吗？我就跟他们说，你要知道学生是说英文的！有的还以为自己读的是TESOL（Teaching English to Speakers of Other Languages）专业，就可以教老外中文，我早就有TESOL硕士学位了，但我没有教师执照，所以现在还要来补呢。”
苏小姐说，考教师执照不是那么容易，她为了白天能工作赚钱，就利用业余时间网上报读，花费不少时间与金钱去修够那些学分。而且她还发现，很多华人的英语“口语能力太弱”，距离对口语要求较高的教师工作的要求差距较大。
成为纽约公立学校教师的4个途径
经纽约州中英双语教育学会会长暨纽约大学、纽约州教育厅双语教育专员金世芸介绍，取得“初任教师执照”的途径有四种方式。
- 第一种，完成并通过纽约州教师预备课程（Teacher Preparation Programs），通过EAS（考察对不同学生的了解）、CST（考察教育专业）及edTPA（考察实际教学能力）等三门考试。
- 第二种，在国外（如大陆或台湾）已取得教师执照者，需经纽约州教育厅进行“个别评估”（Individual Evaluation），提交已取得的证书及翻译件、文凭、成绩单等，由州教育厅评估需要补修哪些学分。
- 第三种是外州教师执照转纽约州执照。
- 第四种是获得“国家委员会认证教师”资格（National Board Certification）。
根据纽约州教育厅网站，“专业教师执照”的身份要求是，必须是公民或绿卡，详情请浏览州教育厅网站：https://goo.gl/NrB9fr。
据金世芸所知，在纽约州，有些非公民或非绿卡身份且持有“初任教师执照”的大学毕业生，也有在公校任教的，特别是担任短缺的学科（如数学、TESOL、ESL）的老师。有关教师执照身份要求，详情可浏览州教育厅网站：https://goo.gl/tjbxHJ。
现在越来越多的学校开设双语课程，ESL和双语教师紧缺，纽约州鼓励华人成为ESL和双语教师。州教育厅网站上有开设教师执照课程的学校名录，纽约州教育厅网站（https://goo.gl/Uxv99R）上有相关详细资讯，详情可上网查阅。
